Karya Inovasi guru sesungguhnya
dirancang untuk menstimulasi guru sebagai agen pembaharu untukmenciptakan
berbagai penemuan dalambidang pendidikan ataupun temuan yang bermanfaat
langsung bagi kehidupan masyarakat luas.
Karya Inovasi lain dalam menemukan
Teknologi Tepat Guna adalah Bahan hasil temuan atau hasil modifikasi, seorang
guru bisa berusaha untuk menemukan suatu bahan atau memodifikasi bahan yang dapat
digunakan untuk proses pendidikan atau bahan tersebut secara langsung sangat
bermanfaat dalam kehidupan masyarakat luas. Misalnya seorang guru Teknik
Otomotif yang menemukan bahan untuk kampas rem manual yang lebih kuat namun
lebih efisien dalam proses pengereman kendaraan bermotor, seorang guru kimia
yang menemukan bahan batere yang lebih cepat pengisianya namun lebih lama
habisnya, seorang guru biologi yang menemukan media tanam selain tanah air atau
udara bisa diproduksi masal dan ramah lingkungan dan seterusnya.