Materi IHT Pemberlajaran berbasis IT SMK YI

Seorang guru yang sukses adalah guru yang mempersiapkan siswanya untuk bisa beradaptasi dengan berbagai lingkunganya di masa yang akan datang dimana siswa memasuki kehidupan nyataya baik bekerja wirausaha atau melanjutkan pendidikanya ke jenjang yang lebih tinggi.
Siswa pada saat ini merupakan generasi z yang sangat kental kehidupanya dengan gadget sehingga seorang guru yang berasal dari generasi x atau generasi y harus mau dan mampu bertandang ke generasi z. Sebagaimana hal nya orang yang bertandang tentu akan berpandai pandai menyesuaikan

SPMI Pendampingan 2

Sekolah Model SPMI pada tahun 2018 ini  beberapa sudah menginjak tahun kedua dan ada yang sudah implementasi di tahun ketiga. Pada Tahun 2017 yang berperan sebagai sekolah model mengimbaskan kepada 5 Sekolah Imbas pada tahun 2018 ini sekolah model mulai menlaksanakan pendampingan kepada sekolah imbas dengan capaian indikator pada tahap awal 30% sekarang sudah mencapai 75%. 
Berikut file file untuk pada waktu pendampingan pertama dan pendampingan kedua


Sekolah Imbas dicanangkan mengimbaskan kepada sekolah imbas baru sebanyak 10 sekolah. 

Semoga bermanfaat 

IHT Teaching Factory

Kepala Sekolah bersama Wakasek Kurikulum dan Kaprog/Kakom merencanakan implementasi Tefa di sekolah masing masing  dengan mengisi langkah-langkah perencanaan  yang jelas dan terukur. Bahan untuk menyusun perencanaan dalam bentruk matrix dapat diunduh dengan mengklik/tap highlight dibawah ini

Pendampingan K13 Ver 2018

LPMP  menyelenggarakan Diklat, pendampingan baik in service learning maupun on job learning setiap tahun agar seluruh guru IK/IP, guru sasaran bisa mengimplementasikan K13 di kelasnya masing masing. Harapan besarnya adalah setiap guru mampu mendesminasikan pengetahuan dan keterampilan K13 kepada rekan sejawatnya. Berikut materi pendampingan dan sekenario pelaksanaan pendampingan untuk IK dan Guru sasaran.



Sekenario

  1. Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok (2 Kelompok IK, Kelompok KS dan 5 Kelompok Peserta) 
  2. Kelompok Kepala Sekolah mengkaji dan membuat perencanaan supervisi dan implementasi TEFA di sekolah masing masing
  3. Kelompok Instruktur Mengkaji: Rencana Teknis pendampingan, Mempersiapkan Instrumen Penilaian RPP dan Silabus serta Penilaian HOTS
  4. Kelompok Peserta terbagi menjadi 9 Kelompok yaitu : 
  • Kelompok Dinamika Perkembangan Kurikulum SMK, 
  • Kelompok Analisis Materi Pembelajaran, 
  • Kelompok Analisis Penerapan Model Pembelajaran, 
  • Kelompok Penyusunan Silabus
  • Kelompok Penyusunan Prota-Promes dan RPP,  
  • Kelompok Praktik Pengolahan dan Pelaporan HB
  • Kelompok PPK
  • Kelompok Literasi
  • Kelompok HOTS

Kegiatan
  1. Pendahuluan, Pembagian Kelompok, Paparan TEFA 7 ELIK;
  2. Masing masing kelompok mengkaji seluruh materi dan mendiskusikan sesuai dengan pembagian tugas kemudian mempersiapkan materi presentasi. Materi diskusi : Konsep dasar, bagaimana menerapkan dan bagaimana mengevaluasinya. 
  3. IK Mengkaji dan membuat jadwal Pendampingan dan Instrumen Silabus RPP
  4. Kepala Sekolah mengkaji dan mengisi rencana implementasi TEFA
  5. IK mendampingi tiap kelompok untuk memahami 9 materi dan mengembangkan Silabus dan membuat RPP 
  6. Paparan penilaian HOTS
  7. Setiap kelompok membuat soal HOTS
  8. Presentasi Silabus dan RPP
  9. Presentasi Soal HOTS
  10. Presentasi Rencana Pendampingan di On Job Learning